Блог
Арт Терапия при Деца със Специални Образователни Потребности: Отваряне на Вратата към Изразително Лечение
Арт терапията е форма на психотерапия, която използва изкуството и творческия процес като средство за изразяване и лечение на емоции, мисли и преживявания. Тази уникална и иновативна терапия намира приложение в областите на психологията, педагогиката и...
Ползи от онлайн работата с деца със СОП
В последните години онлайн образованието е станало неизменна част от живота ни. Този тенденция се отразява и в образователната сфера, включително при работата с деца със Специални Образователни Потребности (СОП). И докато традиционното присъствие на учител в класна...
Развитие на децата от три до четири години: Важни етапи и подкрепа
Ранното детско развитие е критичен период в живота на всяко дете. Възрастта от три до четири години представлява важен момент във формирането на физически, емоционални, социални и когнитивни умения. През този период децата постигат множество важни майсторства и...
Дислексия и шрифт ADYS: Основни аспекти и възможни решения
Дислексията е неврологично нарушение, което засяга четенето и писането и може да затрудни обучението на деца и възрастни. Този блог ще разгледа как дислексията влияе на засегнатите лица, какви са нейните симптоми и как шрифтът ADYS може да бъде полезен за подобряване...
Детските страхове
Преживяването на страхове при децата е често срещано явление, в зависимост от развитийния период, в който се намират децата. Обикновено родителите изпитваме безсилие, когато разберем, че детето ни изпитва страх. Светът, който заобикаля възрастните и децата е един и...
Адаптация на детето в детската градина
ТръгванеДетската градина е първата социална група, в която попада детето. То трябва да чувства увереност, че може да се справи само там. Тръгването на детска градина е събитие, пред което е изправено цялото семейство. Детето вече е “голямо” за да се отдели от мама и...
7 начина, по които децата казват “тревожен съм”
Много е трудно да се справиш с трудни емоции, когато си дете. А опитът да ги изразиш пред родителите си, за да ти помогнат е почти невъзможен. Това често кара родителите да се чувстват безсилни в опитите да помогнат на детето да реши проблема, но всъщност не разбират...
Кои са децата със специфични обучителни трудности?
Необходимо е терминологично да се разграничават двете понятия специални образователни потребности (СОП) и специфични обучителни трудности (СОТ). Децата със специални образователни потребности са със значителни нарушения в развитието, а тези със специфични обучителни...
Депресия при децата
Депресивното разстройство не е просто моментно лошо настроение, а хронично и сериозно заболяване, което налага продължително лечение. Депресията засяга всички възрасти. Децата и юношите също могат да страдат от депресия. Депресивното разстройство е лечимо състояние....
Тревожността при децата
Тревожността е един от често срещаните проблеми, засягащ психичното здраве на децата и юношите. В много от случаите, тревожните деца са добре възпитани, тихи и прекалено старателни. Затова често остават незабелязани от учителите. Други е вероятно да бъдат по-активни и...
Синдром на Даун или “Слънчевите деца”
Децата със Синдром на Даун, наричани още “слънчевите деца” заради своята харизма, любвеобилност и чиста доброта, която излъчват. През далечната 1866г английският доктор Даун описва клиничните белези на синдром, който днес носи неговото име. През 1959г. се...
Какво е дискалкулията?
Думата “дискалкулия” означава наличие на проблеми при раблта с числа-извършване на аритметични действия,решаване на текстови задачи,определяне на количества. Дискалкулията е като дислексията, само че по отношение на числата. Но за разлика от дислексията, за...
Заекване при децата
Много деца на възраст между 2 и 5 годишна възраст минават през фаза на заекване. Това може да се изразява в: - Удължаване на думите - Повторение на определени думи,срички или фрази - Спиране,неизговаряне на определен звук или сричка Заекването е форма на нарушение на...
Алтернативни методи при лечение на деца с проблеми от аутистичния спектър
Биофийдбек - тренинг (невротренинг)Разработен от НАСА за космонавти, за предотвратяване на стреса и увеличаване на способността за концентрация. От години се използва успешно за терапии на хора с проблеми в аустистичния спектър, хиперактивност, тревожност, депресии и...
Кои са основните признаци и симптоми на разстройствата от аутистичния спектър
Аутизма е нарушение в развитието засягащо способността за общуване и взаимодействие със заобикалящия свят. Той може да варира от лек до тежък. Изключително характерно за него е трудността във възприемането на околния свят, често придружено от забавяне в...
Сензорно-интегративна дисфункция (СИД)
Какво е сензорно интегративна дисфункция (СИД)?При определени поражения на мозъка той проявява неспособност да обединява и интегрира информацията получена от сензорните системи. Те осигуряват усещанията идващи от зрението, слуха, вкус, обоняние, допир, поза и движение...
Играта като форма на изразяване на емоции при децата
За децата играта е самият живот. Тя дава възможност за изразяване на вътрешния свят и е форма за неговото осмисляне. Играейки без да се съобразяват с време, пространство, доверявайки се изцяло на своето въображение, те моделират своеобразен начин живота на...
Емоционална интелигентност у децата
Емоционалната интелигентност е способността ни да назоваваме и разпознаваме, както нашите чувства и емоции, така и на другите. Да ги управляваме, коригираме за да се адаптираме към различните ситуации в живота и да постигаме дадени цели. Емоционалната интелигентност...
Арт Терапия
Арт терапията е метод на работа,който се използва както с лечебна цел, така и с цел да хармонизира развитието на човека. Поради своята специфика арт терапията има безспорно предимство пред другите форми на психотерапевтична работа, основаваща се основно на вербална...
Дислексия…как да я разпознаем?
Детето ви среща ли проблеми с писането? Затруднява ли се да различава буквите една от друга? Вижте какви са ранните симптоми при деца в предучилищна възраст възраст: Проговарят по-късно от връстниците си Произнасят думите с повече затруднения спрямо останалите деца...
Използване на играта като средство за въздействие и развитие при деца с умствена изостаналост
Игровите прийоми за въздействие при деца с умствена изостаналост са форма на “помощ” и се реализират в една по-непринудена и изпълнена с много положителни емоции среда. Децата с умствена изостаналост като всички други деца обичат да играят, макар че не винаги могат да...